Morales-Rodríguez, F. M. (2021) “Transversal education for affective-sexual, bodily and gender inclusion and diversity: a teaching innovation project”, Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. A Coruña, 8(2), pp. 261–281. doi: 10.17979/reipe.2021.8.2.8703.