Da-Veiga-Simão, A. M., Bragagnolo-Frison, L. M. and Rodrigues-Nonticuri, A. (2015) “From the meanings to self-regulation: students’ prospects about academic failure”, Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. A Coruña, (01), pp. 048–053. doi: 10.17979/reipe.2015.0.01.251.