Pato Rodríguez, S. E. (2017) “Nuevas Tecnologías para el estudio sostenible de dimensiones físicas de centros educativos”, Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. A Coruña, (13), pp. 110–114. doi: 10.17979/reipe.2017.0.13.2504.