Stano, R. de C. M. T. y Coimbra, C. L. (2017) «A teoria-prática do professor-formador: contextualizações na formação», Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. A Coruña, España, (12), pp. 33–36. doi: 10.17979/reipe.2017.0.12.2391.