Stano, R. de C. M. T. and Coimbra, C. L. (2017) “A teoria-prática do professor-formador: contextualizações na formação”, Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. A Coruña, (12), pp. 33–36. doi: 10.17979/reipe.2017.0.12.2391.