Frison, L. M. B. (2017) “Práticas pedagógicas em contextos educativos: intervenções ancoradas na autorregulação da aprendizagem”, Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. A Coruña, (06), pp. 081–084. doi: 10.17979/reipe.2017.0.06.2271.