Nogueira Prego, C. and Campos García, A. (2017) “Incremento de la seguridad de aprender mediante el aprendizaje de pares asociados”, Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. A Coruña, (01), pp. 062–067. doi: 10.17979/reipe.2017.0.01.2232.