Hernández-Garre, C. M. and Avilés-Soler, B. (2015) “E.S.C.L.O.S.A.: a guidance programme as help for College Freshmen in the EEES”, Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. A Coruña, (03), pp. 011–014. doi: 10.17979/reipe.2015.0.03.175.