Platas-Ferreiro, M.L. (2019) “Reseña del libro: La escuela slow. La pedagogía de lo cotidiano: Barcelona: Octaedro, 2017. ISBN: 978-84-9921-875-5”, Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 6(1), pp. 95–97. doi:10.17979/reipe.2019.6.1.5256.