Botana, I. and Peralbo-Uzquiano, M. (2017) “El papel de los hitos de desarrollo pragmático en la detección precoz de trastronos del neurodesarrollo”., Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, (09), pp. 20–22. doi:10.17979/reipe.2017.0.09.2347.