Veiga-Río, Emilio J., and Eduardo Rodríguez-Machado. 2015. “The Implication of the Community in the Improvement of the School Communal Life: The Conciliatory Procedure”. Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación, no. 02 (October). A Coruña:065-069. https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.02.587.