Votto, Thays Rodrigues, and Mauren Porciúncula. 2017. “A Ludicidade Como estratégia pedagógica”. Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación, no. 01 (December). A Coruña:201-5. https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.01.2563.