Gonçalves, Daniela, and Margarida Quinta-e-Costa. 2015. “Scientific Posture Promotion in Teacher Training: Exploratory Study”. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, no. 06 (November). A Coruña, España:234-37. https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.06.612.