Marques, Carla Alexandra, and Rosa Maria Lima. 2017. “Memória E Compreensão Verbal Em Crianças Com Dificuldades Fonológicas”. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, no. 01 (December): 324-30. https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.01.3007.