MATIAS, Helena; RODRIGUES, Bruna; CADIME, Irene; RIBEIRO, Iolanda. Efeito das competências de literacia emergente na aprendizagem inicial da leitura. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, A Coruña, v. 9, p. 233–244, 2022. DOI: 10.17979/reipe.2022.9.0.8902. Disponível em: https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2022.9.0.8902. Acesso em: 20 apr. 2024.