CARDOSO, Paula; MAMEDE, Ema. O conceito de fração – o conhecimento de professores do 1.º ciclo. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, A Coruña, n. 06, p. 229–233, 2015. DOI: 10.17979/reipe.2015.0.06.605. Disponível em: https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2015.0.06.605. Acesso em: 13 may. 2024.