VEIGA-RÍO, Emilio J.; RODRÍGUEZ-MACHADO, Eduardo. The implication of the community in the improvement of the school communal life: The conciliatory procedure. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, A Coruña, n. 02, p. 065–069, 2015. DOI: 10.17979/reipe.2015.0.02.587. Disponível em: https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2015.0.02.587. Acesso em: 3 may. 2024.