GODÁS-OTERO, Agustín; LORENZO-MOLEDO, Mar; PRIEGUE-CAAMAÑO, Diana. Efectos del programa ECO-FA-SE sobre la autoestima académica y la percepción de implicación familiar. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, A Coruña, n. 05, p. 145–148, 2015. DOI: 10.17979/reipe.2015.0.05.570. Disponível em: https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2015.0.05.570. Acesso em: 28 apr. 2024.