SANTOS-CAAMAÑO, Francisco José; GONZÁLEZ-SANMAMED, Mercedes. A learning experience based on social tagging. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, A Coruña, v. 2, n. 2, p. 95–100, 2015. DOI: 10.17979/reipe.2015.2.2.422. Disponível em: https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2015.2.2.422. Acesso em: 27 apr. 2024.