MARQUES, Carla Alexandra; LIMA, Rosa Maria. Memória e Compreensão Verbal em Crianças com Dificuldades Fonológicas. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, A Coruña, n. 01, p. 324–330, 2017. DOI: 10.17979/reipe.2017.0.01.3007. Disponível em: https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2017.0.01.3007. Acesso em: 7 may. 2024.