BARROS, Daniela; SEABRA, Filipa; GOULÃO, Maria de Fátima; HENRIQUES, Susana; CARDOSO, Teresa. Estilos de Aprendizagem e Permanência no Ensino Superior a Distância: Licenciatura em Educação da Universidade Aberta. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, A Coruña, n. 12, p. 58–63, 2017. DOI: 10.17979/reipe.2017.0.12.2889. Disponível em: https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2017.0.12.2889. Acesso em: 3 may. 2024.