SERENO, Dina; GOMES, Inês. Escrever melhor com o método Cloze: um programa de intervenção para crianças. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, A Coruña, n. 05, p. 305–309, 2017. DOI: 10.17979/reipe.2017.0.05.2795. Disponível em: https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2017.0.05.2795. Acesso em: 7 may. 2024.