SANZOVO, Nadia Sanzovo; ESCOLA, Joaquim José Jacinto. Proposta didático-metodológica no enfrentamento da baixa aprendizagem na área do cálculo. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, A Coruña, n. 13, p. 176–181, 2017. DOI: 10.17979/reipe.2017.0.13.2689. Disponível em: https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2017.0.13.2689. Acesso em: 3 may. 2024.