MIRANDA, Theresinha Guimarães; BORDAS, Miguel Angel Garcia. Avaliação do aluno público-alvo da educação especial no Brasil: recorte de uma realidade. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, A Coruña, n. 11, p. 162–167, 2017. DOI: 10.17979/reipe.2017.0.11.2665. Disponível em: https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2017.0.11.2665. Acesso em: 25 apr. 2024.