RAMUDO ANDIÓN, Indalecio; BARCA LOZANO, Alfonso; BRENLLA, Juan Carlos; BARCA ENRÍQUEZ, Eduardo. Metas académicas, atribuciones causales y género: su determinación en el rendimiento académico del alumnado de bachillerato. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, A Coruña, n. 01, p. 143–147, 2017. DOI: 10.17979/reipe.2017.0.01.2436. Disponível em: https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2017.0.01.2436. Acesso em: 27 apr. 2024.