ORVALHO, Luísa; NUNES, Catarina. Projetos integradores no Ensino de Música: o caso da Prova de Aptidão Profissional. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, A Coruña, n. 04, p. 027–030, 2017. DOI: 10.17979/reipe.2017.0.04.2352. Disponível em: https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2017.0.04.2352. Acesso em: 5 may. 2024.