MORALES RODRÍGUEZ, Francisco Manuel; GARCÍA MEDINA, Tamara. Efecto del entorno y rendimiento académico en las estrategias de afrontamiento infantil. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, A Coruña, n. 14, p. 033–037, 2017. DOI: 10.17979/reipe.2017.0.14.2265. Disponível em: https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2017.0.14.2265. Acesso em: 19 may. 2024.