FERNANDES, Sandra Faria. O trabalho docente e as mudanças curriculares: desafios entre teoria e prática. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, A Coruña, n. 06, p. 040–044, 2017. DOI: 10.17979/reipe.2017.0.06.2190. Disponível em: https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2017.0.06.2190. Acesso em: 3 may. 2024.