SOPELSA, Ortenila; WEBER DA ROSA, Dirlei. Escola - trabalho: Inclusão social na percepção de professores, familiares e alunos surdos de capinzal e ouro (sc), Brasil. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, A Coruña, n. 08, p. 06–10, 2017. DOI: 10.17979/reipe.2017.0.08.2153. Disponível em: https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2017.0.08.2153. Acesso em: 2 may. 2024.