MARCOS-MALMIERCA, José Luis; BARCA ENRÍQUEZ, Eduardo. Expresión de aprendizaje consciente e inconsciente mediante priming asociativo enmascarado. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, A Coruña, n. 01, p. 006–010, 2017. DOI: 10.17979/reipe.2017.0.01.2122. Disponível em: https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2017.0.01.2122. Acesso em: 4 may. 2024.