LAMAS, Estela Pinto Ribeiro; NETO, Maria Manuela Carreira. Tecnologias digitais de leitura e escrita: contributos para uma aprendizagem motivada. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, A Coruña, n. 08, p. 140–144, 2015. DOI: 10.17979/reipe.2015.0.08.1143. Disponível em: https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2015.0.08.1143. Acesso em: 9 may. 2024.