AMORIM, Catarina; BIDARRA, Maria Graça; BARREIRA, Carlos Folgado. Self-Evaluation Processes in Arts Education Schools: Attitudes and Perceptions of Teachers. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, A Coruña, n. 10, p. 142–146, 2015. DOI: 10.17979/reipe.2015.0.10.1137. Disponível em: https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2015.0.10.1137. Acesso em: 22 jul. 2024.