Ramudo Andión, I., Barca Lozano, A., Brenlla, J. C., & Barca Enríquez, E. (2017). Metas académicas, atribuciones causales y género: su determinación en el rendimiento académico del alumnado de bachillerato. Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación, (01), 143–147. https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.01.2436