Coimbra, C. L., & Felício, H. M. dos S. (2017). Ação docente no Ensino Superior: indicativos da articulação teoria e prática. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 12, 28-32. https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.12.2389