Coimbra, C. L., & Felício, H. M. dos S. (2017). Ação docente no Ensino Superior: indicativos da articulação teoria e prática. Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación, (12), 28–32. https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.12.2389