Gambra, L., Magallón, S., & Crespo-Eguílaz, N. (2017). El Trastorno de Aprendizaje Procedimental y su intervención psicopedagógica. Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación, (11), 016–019. https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.11.2218