Cantarim, R. D., & Rondini, C. A. (2017). Identificação de educandos com altas habilidades/superdotação : analogia entre Renzulli e Guenther. Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación, (11), 245–251. https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.11.2878