Vieiro-Iglesias, P., Fernández-Garrido, Ángela, Gómez-Taibo, M. L., & García-Real, T. (2015). Los fonemas, las sílabas y los morfemas como unidades de procesamiento ortográfico en el proceso lector de alumnos de Educación Infantil. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 09, 023-028. https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.09.254