[1]
Bayma-Freire, H., Roazzi, A. y Roazzi, M.M. 2015. O nível de escolaridade dos pais interfere na permanência dos filhos na escola? || Does parental education level interferes with the permanence of children in school?. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 2, 1 (jul. 2015), 35-40. DOI:https://doi.org/10.17979/reipe.2015.2.1.721.