Marques, C.A. and Lima, R.M. 2017. Memória e Compreensão Verbal em Crianças com Dificuldades Fonológicas. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 01 (Dec. 2017), 324–330. DOI:https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.01.3007.