Silva, V.G. et al. 2017. Desenho Universal para Aprendizagem, Acessibilidade Web, Usabilidade no e-Learning e Usabilidade Pedagógica. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 13 (Dec. 2017), 284–288. DOI:https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.13.2957.