[1]
Sousa, Áurea S.T. de et al. 2017. Ensino Superior: Transições e desafios de entrada e saída. Estudos na Universidade dos Açores. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 14 (Dec. 2017), 234–238. DOI:https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.14.2941.