Barros, R.B. et al. 2017. Necessidades formativas para a docência: perspectivas de professores e gestores do IFRN. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 06 (Dec. 2017), 346–351. DOI:https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.06.2796.