Sereno, D. and Gomes, I. 2017. Escrever melhor com o método Cloze: um programa de intervenção para crianças. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 05 (Dec. 2017), 305–309. DOI:https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.05.2795.