[1]
Vazquez, M.G. et al. 2017. Actividades curriculares en necesidades educativas especiales de sujetos disléxicos. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 09 (Dec. 2017), 68–73. DOI:https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.09.2706.