Abeledo, E.J.F. et al. 2017. La reflexión como exigencia en las experiencias de Prácticum de formación inicial de docentes. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 06 (Dec. 2017), 269–273. DOI:https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.06.2588.