De Sousa Almeida, L. et al. 2017. Relación entre el rendimiento académico y el apoyo social de los profesores en estudiantes de Educación Superior en Angola. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 14 (Dec. 2017), 109–111. DOI:https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.14.2509.