Coimbra, C.L. and Felício, H.M. dos S. 2017. Ação docente no Ensino Superior: indicativos da articulação teoria e prática. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 12 (Dec. 2017), 28–32. DOI:https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.12.2389.