Fonseca, R.S. 2017. 19 Estratégias de trabalho com alunos hiperativos TDAH: Um Estudo de Caso. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 11 (Dec. 2017), 041–045. DOI:https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.11.2315.