Nogueira Prego, C. and Campos García, A. 2017. Incremento de la seguridad de aprender mediante el aprendizaje de pares asociados. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 01 (Dec. 2017), 062–067. DOI:https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.01.2232.