Viseu, F. et al. 2017. Exploração da noção de função em tabelas e gráficos por alunos do 3.º ciclo. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 01 (Dec. 2017), 011–015. DOI:https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.01.2133.